学生干部的要求

表率作用

更高要求

成为学生干部之后，更多的意味着一种责任的承担。不仅是辅导员、组织指导老师等对您的要求更高，自己对自己的要求也应该更高。成为学生干部，某种意义上您就代表了您所在的组织或社团。所以无论是其他的普通学生还是学校的老师，亦或是其他学生干部，都对您的日常言行，思想品质提出了更高的要求。

这种要求，会随着学生干部职位的升高，让您在生活中受到更大牵制。举一个简单的例子，如果您是校学生会主席，您上下课路上跟室友讲个荤段子，被有心的人听去挂到网上，可能就会引起轩然大波。如果您是一个班级的班长，您在寝室聊天的时候随口对班上其他同学的抱怨传了出去，可能也会造成很差的影响。

带头模范

您的职位越高，您越要起到一个表率作用。除了的确有课或者有事，在剩下的时间里，您可能需要尽可能出席参与一些志愿活动。假设某次活动志愿人数不够，率先顶上的就是您和党员，同时您还要积极号召、动员其他同学一起参加。

勇于奉献

担任学生干部意味着您承担下了划分给这个职位的所有学生工作。学生工作的意义就在于志愿完成自己的学生工作，不求回报的积极奉献，为大家服务。

在东师几乎没有任何学生干部职位是可以给别人制定规则亦或管理别人的，学生组织非常的扁平化，学生组织也非常实在的服务于同学、老师与学校。也就是说，您不是个“官儿”(在东师放弃这个梦想)，妥善接受自己打工仔的身份。新生来了行李拿不动，运动会搬个桌子，校友回来开个讲座，这些都要由您来优先顶上。在日常生活中，您真的就是一个服务大家的免费苦力。请接受这一点。

服从组织管理

当您初始涉及学生工作时，您更多是一名执行者。您可以在日常工作中向学长学姐学习各项工作能力，提升自己，但是为了学生组织工作的正常开展，最终的决定权都是掌握在特定的人手中(当然他们会听从大家的意见再去做决定)。哪怕您对工作的分配不满，您也要学会服从。听从安排是一个学生干部应有的基本素养。

在学生组织内，您的第一要务是执行分配到您手上的工作，服从安排。当自身持有意见需要抒发时，您可以事后合理、清晰的表达自己的意见和看法，进行改进，使部门获得更好的发展。但是您需要务必优先保证任务能够完成，除非建议很容易被执行而且不需要太多商榷，否则不要在分配工作时的时候提，这回让分配工作的人很尴尬，严重甚至会引起组织内部矛盾，导致工作无法继续开展。

同时当您成为了部长跟部员时，也应当公平合理去分配部门内的工作，同时定期开展部门内的会议，充分了解部门内所有成员的意见。对于有意义的看法和观点，真诚的感谢并接受他们的建议，并立即做出改变。

信仰与热爱、找到正反馈

学生工作需要一定的信仰，需要一定的热爱。大部分人参加学生工作，都是带有一些目的性的，或为名声、或为利益、或为锻炼、或为成就感。但是请你们记住，学生工作并不是你们达到自身目的的一种手段，学生工作也不会直接达到您的目的。学生工作的核心还是服务，达到自己目的只是一个附属的成果。请务必在学生工作的时光中，牢记并恪守这个念头。

在付出的同时，也需要给自己寻找一个合理、带有一定强度的正反馈来激励自己。很少有人可以在看不到任何正反馈的情况下长时间坚持付出，不管是基于内心强烈的奉献情绪，或是为着培养自己的能力，还是为了那份别人的感激，亦或做出成果后的满足感，给自己定一个目标，告诉自己自己的付出不是无谓的，自己给自己找到动力继续坚持下去。Mr.Hope 就是靠后两者坚持下来的，如果看不到 inNENU 日渐增长的人数，收不到大家真诚的感谢与鼓励，我想，我也不可能坚持下来五年不断完 inNENU 。