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Mr.Hope の建议

Mr.Hope原创大约 4 分钟约 1348 字

提示

Mr.Hope 作为一个好歹拿过校长奖学金的人,多说两句,将一些大部分学霸认可的观点写在这里。需要注意的是: 这就是一个老学长的碎碎念,属于个人言论(就像小程序也是个人小程序一样),希望大家酌情聆听采纳。

与辅导员、学院观点不合时,请不要拿 Mr.Hope 这里的言论去怼(罡)您的导员或者学院办公室。

来自 Mr.Hope の 建议

不要忘记通识选修与发展方向课

如 “人才培养计划”“课程表” 两小节所说,对于通识选修课与发展方向课来说,学生应当自由选择修读,大部分学院出台的课程表都不会包含这两部分的内容,学生应该自己择时修读。换句话说就是您可别忘了修,别整个寝室都忘了,大三大四一拍脑袋才想起来这事可就严重了(有过先例的)。

少留课程给大四

大部分专业的毕业学分在 145 - 155 范围之间,所以平均每学期只有不到 20 学分。如果您要是抱着这种想法按照 20 - 24 学分这个数量去选课,那您就有点危险了,因为大四要面临实习、找工作或考研的压力,如果大四还有太多课程的话,可能会干扰搭配实习、找工作、考研与毕业论文的撰写。

推荐大家除了大四学年的 10 学分“专业实习 + 毕业论文”外,再额外留 0 - 6 学分的课程就可以了,最好不要超过 8 学分,而不少学院的课程安排会很平均,会在 10 学分必修课外再安排 8 - 10 学分给大四学年。如果您的学院出台了这样的课程计划,建议提前修读一部分课程,在不打乱课程依赖(即您修读的课程所依赖的课程您应该修读完成) 的情况下将整体的修读时间前移,争取控制在 6 学分以下,这样课程会轻松许多。

如果您的专业招生人数很少,课程还是只开您所在专业的话,您的专科必修课与专业选修课基本就只能跟着走了。面对这种情况,最好的办法就是就要争取大三学年修完所有的发展方向课与通识必修课,只留课程计划里的专业必修课与专业选修课给大四。

修自己感兴趣的课程

大部分同学可能会选一些考核简单、老师期末给分高的课程或是网课来满足自己的通识选修课与发展方向课。如果您是纯粹追求高绩点,努力修读这些课程达到期末 95+ 的话,没有问题。不过万万不建议选了给分高的课以后不听课、翘课、敷衍了事,期末糊弄糊弄拿一个差不多的分数。或是选一个网课完全不听课,直接挂机放完期末考试边考试边百度。这样等毕业以后,您可能会觉得后悔。最好还是选一些自己感兴趣的课或者课程内容比较精彩的课。无论是哪种课程都一定要认真对待,不让自己在毕业的时候有遗憾。

以 Mr.Hope 自己为例,Mr.Hope 修读过的罗教授的中国文化史就令 Mr.Hope 印象深刻。罗老师课程讲的十分精彩,Mr.Hope 完全没有感受到之前历史的那种枯燥,一堂课下来,就像是听了一场讲座、一集百家讲坛,还能回味在罗老师描绘的场景中。另外,Mr.Hope 室友根据自己爱好选择的博弈论,一学期修读下来也收获颇多。还是真诚的希望大家能够去选一些自己感兴趣的课。(课有没选上的可能,所以还是尽量)

好好学习

如果您一直保持专业前几(或专业第一,看您专业人数,一般以 1/6 为标准),在大三下学期,您基本会很轻松的外保到一个更高层次的学校。如果您在专业前 1/3 如果您想保本校的研究生(如果您专业开设硕士招生的话)也是基本没有问题的。即使您不考研,就业的时候,很多学校、企业也会要求您出示您的成绩单,如果上面的数字太难看的话,一些高层次的学校或者企业可能会直接拒绝您。总之成绩真的很重要。

说一句题外话,由于竞赛获奖、发表论文有加分,而且理科学院(以数院为最)会有很多难度系数为 1.2 或更高的专业课 (这意味着这种课您考了满分平均绩点是 6),理科学院绩点最高的人达到了 5.3,文科学院绩点最高的人达到过 5.1 (这些人也是好几届以前的事情了),好好学习总是没有错的,也许四年后的您就是大佬之一。